1. Общие положения

Педагогические чтения (далее Чтения) - периодически проводимые мероприятия педагогов образовательных организаций Нерчинского района, имеющие целью обобщение и распространение педагогического опыта. Педагогические чтения способствуют формированию информационного пространства для эффективного профессионального взаимодействия педагогических работников при решении актуальных вопросов в сфере образования. Организаторы педагогических чтений: РМК управления образования администрации муниципального района «Нерчинский район».

2. Тематические направления педагогических чтений:

• Организация деятельности по обновлению содержания образования в образовательных организациях в соответствии с новыми предметными концепциями.
• Развитие технологий и методик обучения, инструментов деятельности обучающихся и педагогических работников.
• Расширение использования электронных, информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих повышение качества преподавания.
• Научно-методическое сопровождение работы по обновлению учебно-методического и материально-технического обеспечения реализации новой предметной концепции.
• Совершенствование системы диагностики и контроля учебных достижений обучающихся, включая обновление контрольно-измерительных материалов для проведения итоговой аттестации.

3. Участники педагогических чтений

Участниками педагогических чтений могут быть педагогические работники образовательных организаций.

4. Условия и время проведения

Педагогические чтения проводятся в 2 этапа:

1 этап - заочный с 29 октября по 5 ноября 2019г. (заявки с работами (см. приложения 1 и 2) принимаются до 29 октября).

2 этап - очный –7 ноября 2019г.

5. Требования к подготовке выступления участников педагогических чтений

1. По объему выступление должно быть рассчитано на 8-10 минут.

2. По содержанию выступление готовится в логике заявленной проблематики.

3. Примерный алгоритм выступления:

• обоснование актуальности темы;
• основные проблемы, противоречия, их обусловленность;
• организационно-педагогические условия и механизм реализации, сущность практического опыта (система конкретных педагогических действий, организация, содержание, формы, методы и приемы работы - все, что обеспечивало реализацию условий, обеспечивающих решение проблемы);
• результативность педагогической деятельности (критерии, показатели, инструменты, результаты).

6. Подведение итогов, награждение

1. Информация о результатах педагогических чтений будет размещена на сайте РМК

2. Тезисы участников Чтений (имеющие представление и отвечающие требованиям) публикуются на сайте РМК в разделе НПС.

3. Участники педагогических чтений получают сертификаты.

Приложение 1

Заявка

на участие в педагогических чтениях

ФИО автора (полностью)____________________________________________________________

Должность______________________________________________________________________

Образовательное учреждение _______________________________________________________

Форма участия __________________________________________________________________

• доклада (выступления) _______________________________________________________

________________________________________________________________________________

Необходимое для выступления оборудование в аудитории ___________________________________________________________________________________

Перечень материалов, которыми будет иллюстрирован доклад (стенды, «раскладушки», наглядные пособия, методические разработки, мультимедийная презентация, работы обучающихся и др.) ______________________________________________________________

Разрешаю использовать представленные материалы для публикации ______________________.

Конт. телефон________________________________________________

• 2019 г. _______________________

(подпись участника)

Приложение 2
 

Требования к тезисам

1. Объем выступления (методической разработки) – до 4 страниц в формате А4 (приложения не входят в это число).

2. Текст оформляется в редакторе MicrosoftWord шрифтом TimesNewRoman, кегль 12, интервал одинарный; все поля (снизу, сверху, слева, справа) 1,5 см.; абзацный отступ – 1,25 см. Выравнивание текста по ширине, между абзацами пустая строка не оставляется, слова в тексте без переносов. Название работы выполняется по центру – буквы «все прописные», жирным шрифтом, затем пропуск строки. Далее, обычным шрифтом, указываются Фамилия, Имя, Отчество автора (соавторов), населенный пункт, место работы, должность, затем пропуск строки. В конце статьи приводится список использованной литературы в соответствии с действующими правилами оформления, кегль 10. Страницы не нумеруются.

3. В тексте может содержаться необходимый иллюстративный материал или текст может сопровождаться презентацией в отдельном файле. Если текст сопровождается презентацией, то она должна быть выполнена в MicrosoftPowerPoint, без анимации и звукового сопровождения, объемом не более 15 слайдов.

4. Тезисы направляются в адрес организатора одним архивированным файлом (в zip или rar-формате). Имена всех пересылаемых файлов должны совпадать и состоять из фамилии на русском языке, например, Иванов.doc (при наличии нескольких авторов – фамилии первого).

Авторы материалов несут ответственность за распространение недостоверных сведений, информации, нарушающей законные права и интересы третьих лиц.

5. Все работы проверяются на авторство в программе Антиплагиат.